【莞英・每周半天计划】法润童心,浸润成长|零距离探秘法治新天地
东莞市莞城英文实验学校 2026-06-08 18:57

法润童心

浸润成长

莞英学子“零距离”打卡法治教育新体验











心中有法度,脚下有坦途;

少年明法理,未来方可期。

在莞城英文实验学校,法治教育是一场沉浸式、互动式、体验式的成长课堂。学校紧扣“每周半天计划”要求,整合校内法治基地与校外优质资源,常态化开展分年段法治课程与研学活动。从走进检察院的小小探访者,到校内模拟法庭的“小法官”,莞英学子在行走中研习法律、在体验中通晓法理。





走出校门,沉浸探法



2026年6月4日,学校组织学生走进东莞市人民检察院未成年人法治教育实践基地,开启趣味满满的法治研学之旅。在检察人员的引导讲解下,同学们逐一参观基地各功能展区,通过情景互动、案例解读、趣味问答等多元形式,系统学习法律知识。


法规学习篇
知新法,守底线

检察人员结合最新法律条文,用通俗易懂的语言解读未成年人不良行为、严重不良行为的界定标准与分级干预制度,让同学们清晰知晓法律的约束与保护作用,树立底线意识。




安全自护篇
防侵害,拒欺凌

在防性侵、防校园欺凌专题课堂上,检察人员结合鲜活真实的案例,搭配情景互动的授课方式,层层讲解危险信号甄别、遇险应急处置等实用知识,清晰阐明校园欺凌对应的法律后果。同学们在轻松的互动问答中掌握自保技能,深刻认识到校园欺凌绝非玩笑,拒绝冷眼旁观,学会勇敢应对、主动维权。



识毒防毒篇
揭伪装,会拒绝

“奶茶粉”“跳跳糖”“邮票贴纸”……这些看似普通的零食、饰品,实则可能是新型毒品的伪装!在禁毒科普环节,检察人员展示多款新型毒品仿真模型,普及新型毒品伪装形式与危害。同学们纷纷表示,将主动向家人、朋友普及禁毒知识,争做合格的“小小禁毒宣传员”。



VR 探秘篇
探实景,学法治

同学们佩戴VR设备,沉浸式体验各类法治实景场景:观摩虚拟校园欺凌场景,学习科学干预、正确求助的方法;识别性侵危险场景,掌握拒绝、逃离的自保技巧;直观感受毒品对个人、家庭的严重危害,筑牢禁毒防毒思想防线;置身虚拟庭审现场,真切体会司法庭审的庄重肃穆与法律的至高威严。










依托“科技+法治”的创新模式,法律条文变得直观易懂,让同学们在趣味体验中学习感悟,让法治意识潜移默化、根植于心。


心语感悟篇
书感悟,寄初心

研学过程中,同学们及时梳理所学知识,认真完成研学学习单;活动尾声,大家在心愿彩卡上写下学法感悟与成长誓言,逐一将卡片悬挂在基地心愿树上。一字一句皆是初心,让法治的种子在心中落地生根、向阳生长。




立足校内,分层学法



学校校内青少年法治教育基地,是东莞市“每周半天计划”定点对外开放的实践场馆。学校充分盘活阵地资源,贴合各学段学生身心发展规律,推行分龄分层精准普法,搭建阶梯式法治校本课程体系,定制适配各年龄段学生的教学内容,贴合学生成长特点与学习需求。

低年级以交通安全教育为核心,通过情景模拟识别交通信号灯、认知车辆盲区,在孩童心中播下规则意识的种子;中年级聚焦禁毒普法,通过观察仿真毒品模型、学习禁毒相关知识,树立坚决拒毒的坚定理念;高年级开展“模拟法庭”角色扮演活动,学生化身审判员、公诉人等角色,全程沉浸式参与庭审流程,真切感受法律的庄严权威。



分层教学循序渐进,普法内容丰富有趣;多样的沉浸式体验,让法治种子悄然扎根每个孩子的心底。



未来,我校将持续依托“每周半天计划“,联动东莞市人民检察院、步步高派出所等校外优质法治资源,借力校内法治基地、少年警队等特色德育品牌,不断丰富法治教育形式、创新普法载体,构建“校内课堂+校外研学”的一体化法治教育体系,让法治种子在每一位莞英学子心中生根发芽,持续护航少年儿童健康、阳光、快乐成长!


撰稿 | 陈 芳

编辑 | 刘佩妍

初审 | 梁惠欣

复审 | 张汉英 卢迪敏

终审 | 戚思琴 邓凤娇


  • 关键词:法治,成长,探秘,法治教育,浸润,童心,法润,东莞市,校园欺凌,人民检察院
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2026-06-08 18:57:48
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